Es ist trocken im Land, Nahrungsmittel und Trinkwasser gehen langsam zur Neige. Der alte Dorfweise erzählt von einer Regentrommel, die nur Kinder finden können. Somit machen sich zwei Kinder auf den Weg und erleben dabei wundersame Begebenheiten und die Hilfsbereitschaft von Bäumen, Krokodilen, Sternen, Kürbissen, Muscheln und Affen. Eine Projektwoche liegt hinter den Schüler*innen und Lehrer*innen der Grundschule am Lodererplatz. Eine Woche, in der gelernt wurde, ein neues Instrument zu spielen, Text und Choreographie eingeübt wurden. In der nicht Lehrstoff pauken und Hausaufgaben im Fokus standen, sondern spielerisches Lernen und Gemeinschaft erfahren wurden. Durchaus eine Herausforderung, ca. 200 Schüler*innen und Lehrer*innen in Rhythmus und Takt zu bringen! Unter der Leitung von Otto Klösel von „Trommelzauber“ wurde die Gruppe auf die Vorstellung am Freitag in der Mehrzweckhalle am Lodererplatz vorbereitet. Am Anfang der Woche durften Eltern im Rahmen einer Informationsveranstaltung selbst zum vorgegebenen Rhythmus große und kleine Trommel bespielen. Es zeigte sich schnell, daß Otto die Gruppe mit viel Witz und Lockerheit erfolgreich führen konnte und dadurch selbst musikalisch Unerfahrene im Takt blieben. Der Spaß war riesig, so daß der Informationsabend ein wunderbares Finale versprach. Am Freitag Nachmittag war es soweit: die Mehrzweckhalle war mit ca. 400 Gästen belegt. Nachdem die einzelnen Gruppen eingelaufen waren, begann der Trommelzauber zum Rhythmus der Musik. Man merkte schnell, daß dies ein besonderes Ereignis für alle war. Die gesamte Schulgemeinschaft war für das Gelingen entscheidend. Alle unterstützten die zwei Kinder bei Ihrer Suche nach der Regentrommel und ließen die Zweifel der Kinder auf ihrer Reise verfliegen. Dieser gemeinschaftliche Zusammenhalt führte sie an ihr Ziel und bewies, daß jeder Beitrag zählt, selbst wenn er anfangs klein und unbedeutend erscheint. Unter tosendem Applaus ging die Vorstellung zu Ende. Was bleibt, ist nicht nur die Erinnerung an eine gelungene Projektwoche, sondern auch der Impuls, trotz Zweifel mutig anzufangen. Die Kinder haben uns bewiesen, daß es gelingen kann.
